Projekt:Perlenflasche: Unterschied zwischen den Versionen
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In der Flasche sind zwei Flüssigkeiten die sich nicht verbinden: Salzwasser und Alkohol. Die bunten Perlen sind normale Perlen und Bügelperlen. Die Perlen haben unterschiedliche Dichten. Deswegen schwimmen sie in der Mitte. Wenn man die Flasche Schüttelt verbinden sich die zwei Flüssigkeiten temporär und haben eine andere, gemeinsame Dichte. Dadurch setzten sich die einen Perlen oben und die anderen unten ab. Wenn sich die Flüssigkeiten wieder trennen, wandern die Perlen wieder in die Mitte. | In der Flasche sind zwei Flüssigkeiten die sich nicht verbinden: Salzwasser und Alkohol. Die bunten Perlen sind normale Perlen und Bügelperlen. Die Perlen haben unterschiedliche Dichten. Deswegen schwimmen sie in der Mitte. Wenn man die Flasche Schüttelt verbinden sich die zwei Flüssigkeiten temporär und haben eine andere, gemeinsame Dichte. Dadurch setzten sich die einen Perlen oben und die anderen unten ab. Wenn sich die Flüssigkeiten wieder trennen, wandern die Perlen wieder in die Mitte. | ||
Der Podcast Methodisch Inkorrekt hat das Experiment in seiner [https://minkorrekt.de/minkorrekt-folge-150-der-naechste-puff-laeuft-voll/?t=2%3A03%3A12%2C2%3A18%3A46 Folge 150] besprochen und anschließend ein sehr schönes Erklärvideo gemacht: | |||
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Version vom 27. August 2022, 21:45 Uhr
Projekt:Perlenflasche | |
Betreuer*In | cri |
Jahr | 2019 |
Status | abgeschlossen |
In der Flasche sind zwei Flüssigkeiten die sich nicht verbinden: Salzwasser und Alkohol. Die bunten Perlen sind normale Perlen und Bügelperlen. Die Perlen haben unterschiedliche Dichten. Deswegen schwimmen sie in der Mitte. Wenn man die Flasche Schüttelt verbinden sich die zwei Flüssigkeiten temporär und haben eine andere, gemeinsame Dichte. Dadurch setzten sich die einen Perlen oben und die anderen unten ab. Wenn sich die Flüssigkeiten wieder trennen, wandern die Perlen wieder in die Mitte.
Der Podcast Methodisch Inkorrekt hat das Experiment in seiner Folge 150 besprochen und anschließend ein sehr schönes Erklärvideo gemacht: